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Enregistrement W4413644171 · doi:10.1080/17533015.2025.2551542

Assessing impact on quality of life from “Unmasked Connections”: delivering personalized intimate arts performances to people in long-term care

2025· article· en· W4413644171 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArts & Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensUniversity of OttawaBruyèreCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe artsTerm (time)Quality of life (healthcare)Quality (philosophy)PsychologyApplied psychologyGerontologyMedicineVisual artsPsychotherapistArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Radical Connections' program "Unmasked Connections" provides virtual personalized and interactive arts performances to residents living in long-term care (LTC). This project assessed its impact on the quality of life (QoL) of residents, artists and staff. METHODS: Residents were paired with artists based on shared artistic interests for 40-minute virtual one-on-one sessions. Semi-structured interviews on QoL with 14 participants were transcribed, coded and analyzed using the Framework Method of analysis. RESULTS: Five artists, six residents, a recreation technician and two summer students participated in the interviews. The themes developed included 1) Happiness, Health and Gratitude; 2) Deep and Meaningful Connections; 3) Reminiscence and Nostalgia; and 4) Features of Delivery are Important. Artists expressed compassion and gratitude for the program and staff highlighted residents' excitement. Most participants recommended to others or wished to continue with "Unmasked Connections". CONCLUSIONS: "Unmasked Connections" fostered meaningful interactions, improved emotional health and highlighted the important role of arts in healthcare.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,054
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,484
Écart entre enseignants0,409 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle