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Enregistrement W4413680372 · doi:10.22215/cjers.v18i2.5079

Crisis in Russian-American Diplomacy

2025· article· en· W4413680372 sur OpenAlexvenueno aff
Ebrahim Daryaee Motlagh

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of European and Russian Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Relations in Latin America
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiplomacyPolitical scienceLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article investigates the growing challenges in Russian-American diplomacy in the post-Soviet environment. To this end, the study focused on the crisis of Iraq and, more specifically, the US-British bombing of Iraq in 1998 as a source of tension in bilateral relations. In doing so, declassified communications between the US President Bill Clinton and Boris Yeltsin were reviewed following a discussion of American and Russian foreign policy towards the Iraqi crisis. The review of communications demonstrated that both leaders actively attempted to avoid further divergence by keeping friendly and consensus-building communications while insisting on their differing positions. The Yeltsin-Clinton correspondence also showed that they tried to avoid unilateral action and develop their strategies within international frameworks such as the UN Security Council (UNSC), the UN Special Commission (UNSCOM) and IAEA. In this regard, Bill Clinton ostensibly sided with UNSCOM, whereas Boris Yeltsin supported the UNSC framework where Russia could exert more influence. The study concluded that, despite these efforts, the US-British bombing of Iraq further alienated the Russian government and affected the post-Soviet world order. These conclusions are significant in that they demonstrate challenges to American diplomatic hegemony and show the earliest roots of divergence in Russian-American presidential diplomacy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,977
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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