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Enregistrement W4413733821 · doi:10.3138/ccar.v19i1.99

Class Action Notice and Access to Justice: An accessibility and Design Analysis of Class Action Notice Campaigns

2023· article· en· W4413733821 sur OpenAlex
Frank Nasca

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCanadian Class Action Review · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueDispute Resolution and Class Actions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNoticeClass actionAction (physics)Class (philosophy)Economic JusticePolitical scienceBusinessComputer scienceLawArtificial intelligenceState (computer science)Programming languagePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This is a small-scale empirical study of the accessibility and design of class action notice campaigns in Canada. Class actions are unique among procedural tools because the majority of class members are not parties to the litigation, but their legal rights are nevertheless affected. In this context, the only way that class members are informed of their legal rights and options is through the unidirectional communication tool of notice. This paper considers whether class action notice campaigns in Canada adequately inform class members of their rights and legal options, and whether the goal of access to justice is advanced — or impeded — by the design, accessibility, and quality of notice. After situating my study in a discussion of literacy rates and barriers in Canada, I proceed to an original analysis of class action notice campaigns. Using a sample of twenty short form notices of settlement and twenty claims administration websites from actions with claims periods open in 2022, I quantitatively analyze each notice campaign for content and design. I then use an online readability checker tool to empirically review the accessibility of the written language used in notice campaigns. The analysis in this paper finds that many class action notice campaigns are not accessible to the average Canadian reader, suggesting that inadequate notice may impede class members’ ability to access procedural and substantive justice. Throughout the results and discussion, I provide recommendations and samples of best practices to support the class actions bar and bench in achieving more accessible notice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,666
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,006
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,177
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,208 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle