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Enregistrement W4413741206 · doi:10.4235/agmr.25.0088

Physician’s Role in Managing Driver’s Licenses for Older Adults: Implications for Korea

2025· article· en· W4413741206 sur OpenAlexaboutno aff
Seung Young Yoon, Da Hea Seo

Notice bibliographique

RevueAnnals of Geriatric Medicine and Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOlder Adults Driving Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesHankuk University of Foreign Studies
Mots-clésGerontologyBusinessPsychologyMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The increasing proportion of older adult drivers presents a growing road safety challenge in Korea, highlighted by a significant rise in traffic accidents involving individuals aged 65 years and older. In response, Korean authorities have implemented mandatory cognitive and physical assessments for license renewal, complemented by community-based educational programs. However, international comparisons reveal that the involvement of physicians as gatekeepers in assessing driver fitness is more robust in the United States and Canada, where legal frameworks either permit or require healthcare professionals to report medically at-risk drivers to licensing authorities. These systems balance public safety with patient confidentiality by providing statutory protection for reporting physicians, though barriers such as legal ambiguity, concerns over liability, and inconsistent practices persist. Evidence suggests that mandatory reporting laws increase physician engagement and reporting rates, yet emotional and ethical dilemmas may hinder compliance. In Korea, strengthening the physician's role in the driver license management system-supported by legal immunity and clear guidelines-could enhance early identification of at-risk drivers and reduce accident rates among older adults. A multidisciplinary approach, involving secondary assessments by occupational therapists and licensing authorities, is recommended to ensure objective evaluation of driving competence. Adopting a reporting model may further clarify responsibilities and improve outcomes. Ultimately, integrating physicians more actively into the licensing process is essential for safeguarding both older adult drivers' autonomy and public safety in an aging society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,698
Score d'incertitude au seuil0,510

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,161
Tête enseignante GPT0,539
Écart entre enseignants0,377 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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