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Enregistrement W4413765328 · doi:10.1016/j.ehb.2025.101522

Responses in child health to concerted reconstruction efforts in the aftermath of the 2016 earthquake in Ecuador

2025· article· en· W4413765328 sur OpenAlexaff
Jimena Pacheco-Miranda, Natascha Wagner, Juan Ponce

Notice bibliographique

RevueEconomics & Human Biology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDisaster Management and Resilience
Établissements canadiensInstitute on Governance
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistorySeismologyForensic engineeringPolitical scienceGeologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The paper explores the short-term impact of recovery in the aftermath of a natural disaster on a set of child health outcomes. We analyze the impacts of a major earthquake with a magnitude of 7.8 that occurred on the coast of Ecuador on April 16, 2016. As damage was geographically concentrated, affected infrastructure and individuals could be readily identified. We implement a quasi-experimental difference-in-difference (DiD) strategy with geo-referenced data to compare affected and non-affected children, which is complemented by the event study approach, inverse probability weighting, placebo tests, and a synthetic DiD, which together provide a robust empirical framework identifying that the quick and large response of the government compensated for the earthquake-induced destruction. Affected children aged 0-5 years show similar levels of nutrition (weight-, height-, and BMI-for-age) and anemia as non-affected children. There is even some indication from the heterogeneity analyses (birth cohorts) that weight-for-age might have improved after the disaster and in response to the concerted reconstruction. We present exploratory evidence suggesting that the reconstruction activities led to infrastructure improvements, that nutritional programs continued their operations, and mothers in affected areas engaged more in breastfeeding. All three channels are likely to contribute to the stable child health environment in earthquake-affected areas relative to the non-affected areas, suggesting that mitigation of negative health consequences for the weakest members of society, i.e., the children, is possible in the aftermath of a natural disaster if appropriate activities and policies are put in place.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,197
Score d'incertitude au seuil0,883

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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