Prospective evaluation of the adapted Ontario Protocol Assessment Level score for predicting clinical research coordinator workload: An internal validation study
Notice bibliographique
Résumé
Background: The escalating complexity of clinical trial protocols has considerably increased the workload for research coordinators, exacerbating staffing shortages and contributing to operational inefficiencies. These challenges are particularly pronounced at under-resourced and minority-serving research institutions, where limited capacity may hinder the implementation of trials. Early and accurate estimation of research coordinator effort is essential for effective planning, resource management, and successful clinical trial conduct. Aim: This study assesses the accuracy of an adopted Ontario Protocol Assessment Level (OPAL) score in predicting coordinator workload to improve operational planning in clinical research. Methods: A prospective observational study was conducted over a 12-month period at a Historically Black College and University medical school. Seven coordinators recorded hours for seven actively enrolling interventional trials. Estimated workloads were calculated using a published, adapted OPAL reference table, and were compared with actual hours using descriptive statistics and paired t-tests. To ensure consistent benchmarking, workday equivalencies (7.5 h for institutional standards and 8 h for industry standards) were applied. Results: There was no statistically significant difference between estimated and actual hours, with an average difference of 24.1 h (p=0.761). The mean absolute error was 167.0 h, equivalent to roughly 1 month of full-time work. Conclusion: The adapted OPAL score provides a practical tool for estimating coordinator workload and aligning staffing with protocol complexity, including in under-resourced settings. However, broader multi-site validation is required to confirm its generalizability and to support its integration into feasibility planning. Relevance for patients: Accurate workload forecasting enhances trial efficiency, supporting timely, high-quality studies, and accelerating access to new treatments.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,041 | 0,074 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».