A relational perspective on callous-unemotional traits in early childhood: Maternal sensitivity and child attachment as developmental antecedents
Notice bibliographique
Résumé
Research shows that parenting plays an important role in the development of callous-unemotional (CU) traits in children. Yet, the specific aspects of positive parenting that may offer the strongest protection against the development of CU traits, as well as the potential role of child attachment to parent in this protection, remain poorly understood. This longitudinal multi-informant study aimed to investigate the mediating role of early mother-child attachment security in the prospective associations between three aspects of maternal sensitivity (positivity, attunement, availability) and subsequent CU traits in children. Maternal sensitivity and mother-child attachment security were observed in the home when children were 12 and 15 months old respectively. Child CU traits were reported by mothers, fathers, and teachers at age 4 years. Analyses revealed that maternal attunement was linked to lower levels of CU traits indirectly through the mediating role of attachment security. There was also a direct, non-mediated negative association between maternal availability and CU traits. Consistent with the notion of equifinality, these findings suggest that different aspects of parenting may be linked to child CU traits via distinct mechanisms, with some but not all of those mechanisms involving parent-child attachment.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».