Enrolling Deceased Founders in Times of Change or Discontinuity: The evocative powers and perils of presentification
Notice bibliographique
Résumé
Scholars have given increasing attention to the uses of the past in organizational life, with several studies considering how founder figures may be drawn on in sensegiving to help promote organizational change. Yet most research has been one-sided, neglecting the possibility that leaders’ sensegiving attempts might be contested. Based on three contrasting case studies, we identify four modalities through which deceased founders may be presentified (i.e., made present, despite their physical absence) in leaders’ sensegiving attempts and we examine how and why such efforts may be authenticated or contested by others. Our study contributes by showing how deceased founders may not be powerful figures in themselves, but are made powerful by being presentified in evocative ways that reach beyond citing words to calling up emotions, memories, and vivid imagery. The study highlights how audiences develop complementary strategies to either oppose leaders (through counter-presentifications) or to support them (through amplifying presentifications), adding friction or fluidity to the communicative process. Finally, the study illuminates contextual facilitators that explain how actors’ relative positioning with respect to founders and audiences allows certain individuals to tap into more privileged memory sources to presentify founders in more evocative ways.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».