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Enregistrement W4413901451 · doi:10.5194/egusphere-2025-3753

Development of GreenDealz: A public engagement toolkit addressing critical raw materials and the EU Green Deal at informal education settings

2025· article· en· W4413901451 sur OpenAlexaff
Lucy Blennerhassett, Geertje Schuitema, Fergus McAuliffe

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSustainability in Higher Education
Établissements canadiensTrinity College
Organismes subventionnairesHorizon 2020HORIZON EUROPE Framework ProgrammeUniversity College DublinEuropean Commission
Mots-clésPublic engagementPolitical scienceEngineering ethicsSociologyPublic relationsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. One of the most important challenges that Europe faces to date is the need for a sharp increase in the extraction, production and recycling of critical raw materials to meet the demands of renewable energy technologies as specified in the European Union’s (EU) climate targets. However, this topic is not widely discussed amongst publics and is underrepresented within the field of informal public engagement. We present the development of a public engagement toolkit called ‘GreenDealz’ that addresses this gap. We focus specifically on informal learning within the festival environment. GreenDealz was created via an iterative process informed by festival-based data collection and audience input. GreenDealz engages incidental audiences with a supermarket experience, where critical raw materials must be shopped for to build key renewable energy technologies and achieve EU climate goals. Evaluation is streamlined into the tactile experience of GreenDealz, employing embedded assessment measures which yield quantitative data that indicate this activity significantly enhances audience knowledge of this topic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,099

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,004
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0020,020
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0190,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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