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Enregistrement W4413919515 · doi:10.1371/journal.pone.0310605

Visual processing oscillates differently through time for adults with ADHD

2025· article· en· W4413919515 sur OpenAlexafffundabout
Pénélope Pelland-Goulet, Martin Arguin, Hélène Brisebois, Nathalie Gosselin

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAttention Deficit Hyperactivity Disorder
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversité LavalCollège MontmorencyInternational Laboratory for Brain, Music and Sound ResearchCentre for Research on Brain Language and Music
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council
Mots-clésNeurotypicalImpulsivityAttention deficit hyperactivity disorderCognitionVisual processingPsychologyVisual perceptionAudiologyPerceptionExperience sampling methodTime perceptionStimulus (psychology)Event-related potentialCognitive psychologyDevelopmental psychologyClinical psychologyMedicinePsychiatryNeuroscienceAutism spectrum disorderAutism

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ADHD is a neurodevelopmental disorder affecting 3-4% of Canadian adults and 2.6% of adults worldwide. Its symptoms include inattention, hyperactivity and impulsivity. Though ADHD is known to affect several brain functions and cognitive processes, little is known regarding its impact on perceptual oscillations. This study compared the temporal features of visual processing between ADHD and neurotypical individuals in a visual word recognition task through the use of a temporal sampling technique, the outcome of which are classification images reflecting processing effectiveness according to the temporal properties of the stimulus. These temporal features were sufficiently different across groups while at the same time sufficiently congruent across participants of the same group that a machine learning algorithm classified participants in their respective groups with a 91.8% accuracy using only a small portion of the available features. Secondary findings showed that individuals with ADHD could be classified with high accuracy (91.3%) regarding their use of psychostimulant medication. These findings suggest the existence of strong behavioral markers of ADHD as well as of regular medication usage on visual performance which can be uncovered by random temporal sampling.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,316
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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