CHILDHOOD CENTRAL NERVOUS SYSTEM TUMOURS IN A MAJOR CENTER IN GHANA: PRESENTATION AND OUTCOMES
Notice bibliographique
Résumé
Abstract AIMS To determine presentation, prediagnostic symptomatic interval (PSI), outcomes and quality of life at 12-week follow-up in children aged 1-17 years diagnosed with CNS tumours at Korle Bu Teaching Hospital (KBTH). METHODS This was a hospital-based cross-sectional, correlational study using the PedsQL questionnaire at the initial pre- sentation and 12 weeks after. The study population included all children (aged 1 to 17 years) with a new, ra- diologically diagnosed CNS tumour. and their caregivers attending the Paediatric Oncology and Neurosurgery Units of KBTH. RESULTS The study included 45 children with a median age of 7 years (range 2-17 years) and 56% were males. The most common tumour location was infratentorial (45%) and low-grade gliomas were the most frequent histology (n=23). Common symptoms were headache (n=33), motor abnormalities (n=29) and vomiting (n=24). Two children had Neurofibromatosis type 1. The median diagnostic interval was 121 days (range 44-305 days), with a patient interval of 60 days and a pri- mary healthcare interval of 21 days. Nineteen children (42%) received definitive surgical treatment, with only four children (9%) receiving gross total resection, with a median time to resection of 28.5 days (range 27.5-37 days). Twelve-week survival was 68.9%. There was a strong correlation between caregivers’ and children’s total QOL scores at presentation (r=0.88). At follow-up, children’s self-reports of emotional well-being were lower than caregivers’ assessments. CONCLUSION We have a high rate of mortality at 12 weeks and this needs to be addressed. Children with low-grade tumours experienced longer prediagnostic symptomatic intervals compared to those with high-grade tumours. There was a significant improvement in QOL at 12 weeks, but caregivers underestimated the emotional challenges their children faced. The study emphasizes the need for increased focus on the emotional well-being of children with CNS tumours and their survival.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».