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Enregistrement W4413954137 · doi:10.1177/20480040251371770

Neuro-cognitive profile of adult statin users at a large tertiary care hospital in Delhi, India

2025· article· en· W4413954137 sur OpenAlexaboutno aff
Rubina Mulchandani, Ashish Kumar Kakkar, Sheetal Gandotra, H.S. Isser, Rajinder K. Dhamija, Tanica Lyngdoh

Notice bibliographique

RevueJRSM Cardiovascular Disease · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueLipoproteins and Cardiovascular Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTertiary careNew delhiTertiary levelMedicineCognitionFamily medicinePsychologyPsychiatryMathematics educationPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Statins are the most widely prescribed drugs for dyslipidemia and CAD. But evidence on their cognitive effects is conflicting. A unique genetic makeup and variable lipid patterns make South Asians more susceptible to statin adverse effects. But literature on statin safety in this group is scarce. We aimed to assess the cognitive status of adult Indian statin users over two years and explore factors associated with it. Methods: A prospective cohort was established for cognitive profiling of adult statin users, visiting the out-patient cardiology department of a tertiary care center in North India. The Montreal Cognitive Assessment Scale measured cognitive function. Analysis was conducted using mixed-effects linear regression modelling to account for repeated measurements. Results: -value .005 and <.001 respectively). Participants over 60 scored had significantly lower scores and those who had completed secondary school and above scored significantly higher scores. No significant associations were observed between cognitive score and other covariates- sex, follow-up period, statin type and duration of use. Conclusion: The statins-cognition relationship is controversial. This study demonstrated statistically significant relationships of cognition with age and education and showed no change in cognition over 2 years. The findings provide hypotheses for more in-depth assessments. Statins remain the most effective lipid-lowering treatment. However, further research is warranted for a more holistic understanding of the issue & optimizing their risk-benefit ratio.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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