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Enregistrement W4413972253 · doi:10.1016/j.bodyim.2025.101953

Exploring muscularity concerns and behaviours among boys and men with probable eating disorders

2025· article· en· W4413972253 sur OpenAlexaffabout
Kyle T. Ganson, Rachel F. Rodgers, Alexander Testa, Stuart B. Murray, Jason M. Nagata

Notice bibliographique

RevueBody Image · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEating Disorders and Behaviors
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyEating disordersDevelopmental psychologyClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The muscular body ideal and muscularity concerns and behaviors have been posited to be major drivers of eating disorder psychopathology among boys and men. However, there is limited evidence of this, particularly among large, international samples. This study aimed to compare muscularity concerns and behaviors across probable eating disorder diagnoses among a non-clinical sample of boys and men from Canada and the United States. Data from the Study of Boys and Men (N = 937) were analyzed. One-way ANOVAs and post-hoc Tukey's honestly significant difference tests were used to determine differences in mean scores on two commonly used measures of muscularity concerns and behaviors. Participants with probable anorexia nervosa/atypical anorexia nervosa and probable bulimia nervosa had significantly greater muscularity concerns and behaviors compared to those with neither condition. However, muscularity concerns and behaviors were similar across these two disorders. Participants with probable binge-eating disorder had significantly lower muscularity concerns and behaviors compared to those with probable anorexia nervosa/atypical anorexia nervosa and probable bulimia nervosa. Findings underscore the relevance of muscularity concerns and behaviors among boys and men with eating disorders, particularly anorexia nervosa/atypical anorexia nervosa and bulimia nervosa. Future iterations of the diagnostic criterion for these disorders should consider adding a focus on muscularity concerns and behaviors to account for the experiences of boys and men.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,605

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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