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Enregistrement W4413984740 · doi:10.15353/cfs-rcea.v12i2.683

Assessing and addressing food waste in university dining

2025· article· en· W4413984740 sur OpenAlexaffvenueabout
Victoria Funmilayo Hanson, Latifeh Ahmadi

Notice bibliographique

RevueCanadian Food Studies / La Revue canadienne des études sur l alimentation · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueFood Waste Reduction and Sustainability
Établissements canadiensWestern UniversityLondon Health Sciences Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFood wasteBusinessEnvironmental scienceWaste managementEnvironmental planningEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Canada, approximately 35.5 million metric tonnes of food are wasted annually, with avoidable food loss and waste costing Canada $49.5 billion (Nikkel et al., 2019). The volume of food waste in Canada harms environmental sustainability and leads to economic inefficiency and social inequality (Soma, 2022). This study at Brescia University College explored methods to reduce plate waste in a university restaurant. Using two research designs, this study first analyzed and categorized all plate waste, finding non-food waste predominantly during breakfast (59.8 percent) and lunch (54.3 percent). Edible waste was highest during dinner (51.0 percent); carbohydrates contributed to the most waste (54.5 percent) and plant-based protein (3.1 percent) the least. The second design involved student participation in waste weighing and completing questionnaires. Results showed a median edible waste of 19.0g, with fullness, poor taste, large portion size, and inability to bring home leftovers as the main reasons for waste. Meal plan students had a significantly higher amounts of plate waste than non-meal plan students (p<0.001). Recommendations include serving smaller portions, improving food taste, and offering storage solutions for leftovers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,896
Score d'incertitude au seuil0,943

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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