Anxiolytic effects of diazepam in Trinidadian guppies exposed to chemical cues indicating predation risk
Notice bibliographique
Résumé
The fear of predation is pervasive among vertebrate prey species, being characterized by neurobiological and behavioral changes induced by risk exposure. To understand the acquisition and attenuation of fearful phenotypes, such as dimensions of posttraumatic stress, researchers often use animal models, with prey fishes recently emerging as a nontraditional but promising model. Much is known about fear acquisition in prey fishes such as the Trinidadian guppy, Poecilia reticulata, which inhabit high and low predation sites. Little is known, however, about whether a guppy model shows fear attenuation via therapeutic treatments, such as commonly prescribed anxiolytic drugs, like benzodiazepines. In this study, we used Trinidadian guppies from wild populations to explore the interactive effects of exposure to the anxiolytic drug, diazepam, and exposure to predation risk in the form of injured conspecific cues (i.e. alarm cues) that reliably indicate a predator attack. In Experiment 1, juvenile guppies from both high- and low-predation populations were given a 10-min exposure to diazepam (160 µg/l), resulting in the loss of fear behavior when simultaneously presented with alarm cues. In Experiment 2, we found that a prior 10-min exposure to diazepam (160 µg/l) for adult guppies significantly reduced their subsequent fear behavior toward a separate exposure to alarm cues, revealing that diazepam was having direct effects on guppy cognition rather than simply inactivating the alarm cues via chemical alteration. These anxiolytic effects thus add to the growing support for the predictive validity of prey fishes as animal models for exploring fear attenuation in humans.
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Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».