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Enregistrement W4414015991 · doi:10.1080/1523908x.2025.2551567

The promises and pitfalls of Hanoi’s urban mobility transition: how residents are navigating the infrastructural politics of a new urban railway

2025· article· en· W4414015991 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Environmental Policy & Planning · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWater Governance and Infrastructure
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPoliticsUrban politicsTransition (genetics)MobilitiesPolitical scienceSociologyEconomic geographyEconomic growthEnvironmental planningRegional scienceGeographyEconomicsSocial scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Low-carbon, urban mobility transitions are being fanfared across the Global South to promote environmental sustainability, while also improving mobility justice. In Vietnam’s capital city Hanoi, an ambitious campaign for such a mobility transition is underway, focusing on creating a ‘green, civilised, and modern’ future. A core feature of this campaign is a new urban railway system. The railway’s first segment, Line 2A, or the Cát Linh – Hà Đông Line, began operations in late 2021 after years of delays and numerous controversies. In this paper we examine how Line 2A has impacted a range of local residents and especially their everyday lived experiences, mobilities, and livelihoods. We draw on conceptual debates regarding infrastructural politics and mobility (in)justices, and ethnographic fieldwork before, during, and six months after Line 2A’s construction. We analyse how local residents have navigated Line 2A’s implementation and early operations, focusing on encounters, entwinements, and tensions that have emerged along the line. We demonstrate how residents’ everyday acts of living with the Line offer insights into how top-down transportation plans and policies are experienced and contested on-the-ground, often deviating from state visions of a ‘civilised and modern’ Hanoi.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,180
Score d'incertitude au seuil0,397

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle