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Enregistrement W4414028576 · doi:10.2174/0126660822383214250824093821

Association between Small for Gestational Age and Attention-deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review and Meta-Analysis

2025· article· en· W4414028576 sur OpenAlexaboutno aff
Amir Mohammad Salehi, Ensiyeh Jenabi, Afshin Fayazi

Notice bibliographique

RevueCurrent Psychiatry Research and Reviews · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMeta-analysisAttention deficit hyperactivity disorderMedicineSmall for gestational ageAssociation (psychology)Systematic reviewGestational agePsychiatryPsychologyMEDLINEPregnancyInternal medicinePsychotherapistBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: This study aimed to conduct a meta-analysis to assess whether neonates born small for gestational age (SGA) have an increased risk of developing Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Methods: In order to identify relevant studies examining the association between neonates born SGA and ADHD in children, we conducted comprehensive searches across major databases, including PubMed, Scopus, and Web of Science. The meta-analysis employed a random-effects model, and the Newcastle-Ottawa scale (NOS) was used to assess the quality of the included studies. Results: A total of 13 records, comprising a sample population of 12,610,162, were included. The pooled estimates of Relative Risk (RR) and Odds Ratio (OR) showed a significant association between SGA neonates and ADHD in children, with RR = 1.35 (95% CI: 1.20, 1.50) and OR = 1.29 (95% CI: 1.03, 1.55). While no significant association was found between SGA and the risk of ADHD in casecontrol studies (OR = 1.25, 95% CI: 0.77, 1.73, p=0.000, I2=97.0%), a significant association was observed in cohort studies (OR = 1.25, 95% CI: 1.19, 1.31, p=0.665, I2=0.0%). Cohort study results demonstrated homogeneity (I2=0.0%). Discussion: This novel meta-analysis reveals a significant association between neonates born SGA and an increased risk of ADHD. Although considerable heterogeneity was observed, subgroup analysis confirmed SGA as a discernible risk factor. Conclusion: The present meta-analysis showed that being born small for gestational age (SGA) is a risk factor for developing attentiondeficit/ hyperactivity disorder (ADHD).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,601
Score d'incertitude au seuil0,404

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,173
Tête enseignante GPT0,459
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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