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Enregistrement W4414051985 · doi:10.1093/ageing/afaf248

Seven candidate interventions to address abuse of older people

2025· article· en· W4414051985 sur OpenAlexafffund
Laura Campo-Tena, Jeffrey H. Herbst, Wan Yuen Choo, David Burnes, Mélanie Couture, Fatemeh Estebsari, Christelle Sibdou Liliane Kafando, George Rouamba, Marie-Madeleine Simbreni, Elsie Yan, Yongjie Yon, Christopher Mikton

Notice bibliographique

RevueAge and Ageing · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueElder Abuse and Neglect
Établissements canadiensUniversité de SherbrookeUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesEmployment and Social Development CanadaWorld Health Organization
Mots-clésPsychological interventionIntervention (counseling)Elder abuseOlder peopleMEDLINEIdentification (biology)Poison control

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Abuse of Older People - Intervention Accelerator (AOP-IA) project aims to accelerate the development of effective interventions to prevent and reduce AOP aged 60 and older within the framework of the United Nations Decade of Healthy Ageing (2021-2030). The AOP-IA was launched in response to the global need for interventions with proven effectiveness, as few existing approaches have been rigorously evaluated. This paper focuses on the first two phases of the AOP-IA project, which involved conducting a systematic search, screening and evaluation process to identify candidate interventions ready to be rigorously evaluated in future stages of the project, as well as establishing a network of intervention developers. The identification of interventions included an initial screening of 13 926 records and two rounds of evaluations by an expert panel. From this process, 89 promising interventions were identified, and subsequently, seven candidate interventions were selected for more rigorous scientific testing and evaluation. An adapted version of the Systematic Screening and Assessment Method was used to identify these interventions. The AOP-IA project demonstrates that interventions to prevent and reduce abuse of older adults exist in a variety of settings and countries, and that several interventions are ready for a rigorous evaluation to support continual programme improvement by intervention developers and long-term sustainability and scale-up globally.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,739
Score d'incertitude au seuil0,969

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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