Memory and metamemory performance in individuals with and without post-COVID-19 subjective cognitive symptoms
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Background Metamemory is the awareness of and ability to evaluate one’s own cognitive abilities. This study examined impaired metamemory as a possible mechanism contributing to persistent cognitive symptoms after COVID-19.Methods Individuals with previous COVID-19 illness were recruited. Participants completed questionnaires regarding physical health, mental health, and their COVID-19 illness. To assess memory and metamemory performance, participants were presented with 50 words and then completed a two-alternative forced choice recognition memory task with a confidence rating after each trial. This was repeated for 3 blocks of 50 trials each. A signal detection theory framework was applied to derive metrics of memory performance (d’), metamemory performance (meta-d’), and metamemory efficiency (M-ratio). We compared participants who self-reported persistent cognitive symptoms at the time of their metamemory assessment (n = 47) to participants who denied persistent cognitive symptoms (n = 87). We used a general linear model to compare groups, covarying for age and days between COVID-19 and metamemory assessment.Results Participants with and without self-reported persistent cognitive symptoms did not differ on memory performance (d’: p = .24, β = 0.22 95% CI [−0.1, 0.6]), metamemory performance (meta-d’: p = .28, β = 0.20 95% CI [−0.2, 0.6]), or metamemory efficiency (M-ratio: p = .85, β = −0.04 95% CI [−0.4, 0.3]). Those with persistent cognitive symptoms reported a higher degree of depression (p < 0.001, β = 0.83 95% CI [0.5, 1.2]), anxiety (p = 0.016, β = 0.50 95% CI [0.2, 0.9]), and somatic symptom scores (p < 0.001, β = 0.92 95% CI [0.5, 1.3]).Conclusions Patients with and without self-reported persistent cognitive symptoms had similar memory accuracy and both demonstrated good (synchronous) awareness of their memory test performance. While both cognitive and metacognitive impairment appear unlikely to drive cognitive symptoms after COVID-19, psychological distress (particularly anxiety) remains a compelling candidate perpetuating factor. Future mechanistic research is necessary to understand if and how psychological distress contributes to cognitive symptoms, and vice versa.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle