Influence of parental resilience on non-suicidal self-injury in adolescent cancer patients
Notice bibliographique
Résumé
Objective: To examine the effect of a structured, DBT-based parental resilience training program on non-suicidal self-injury (NSSI) and related psychological symptoms in adolescents with cancer. Methods: This pre-post study without a control group enrolled 38 adolescent cancer patients (aged 13-18) with a history of NSSI, along with one of their parents. From March 2023 to May 2024, parents participated in a 4-week intervention consisting of three structured skills-training sessions (90 minutes each), weekly family group skills training, ongoing telephone counseling, and weekly consultations with a psychological support team. The Ottawa Self-Injury Scale was used to assess NSSI recurrence in adolescents. Anxiety and depression symptoms in adolescents were measured using the Generalized Anxiety Disorder Scale (GAD-7) and the Patient Health Questionnaire (PHQ-9). Parental resilience was evaluated with the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Results: All administered questionnaires were fully completed and valid, yielding a 100% response rate. Following the 4-week intervention, the recurrence rate of NSSI was 13.16% (5/38). Adolescents demonstrated significant reductions in both GAD-7 and PHQ-9 scores from pre- to post-treatment (P < 0.05), indicating marked improvements in anxiety and depression symptoms. Parental CD-RISC scores increased significantly (P < 0.05), reflecting enhanced resilience. Subgroup analyses revealed that these improvements were significant across both genders and age groups (<15 years vs. ≥15 years), with no statistically significant differences in the magnitude of change between subgroups (P > 0.05). Conclusions: A short-term, DBT-based parental resilience training program may improve caregiver resilience, reduce adolescent anxiety and depression, and lower short-term NSSI recurrence in adolescents with cancer. However, the lack of a control group and short follow-up limit the generalizability of findings. Further controlled studies with larger samples and longer follow-up are warranted.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».