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Enregistrement W4414102933 · doi:10.1017/s0003581525100255

KING ARTHUR’S ROUND TABLE, EAMONT BRIDGE, CUMBRIA: THE EXCAVATION OF AN EXCAVATION

2025· article· en· W4414102933 sur OpenAlex
Richard Bradley, Chris Evans, Gill Hey, Aaron Watson

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Antiquaries Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArchaeology and Historical Studies
Établissements canadiensArthur B. McDonald-Canadian Astroparticle Physics Research Institute
Organismes subventionnairesUniversity of Pittsburgh
Mots-clésExcavationFrontierGermanReputationWork (physics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 1937 the philosopher Robin Collingwood excavated a henge monument in Cumbria and identified the postholes of a series of timber buildings, which he compared with those at other sites. These structures at Eamont Bridge were replaced by a stone circle. He planned to continue the work for a second season, but was prevented by illness. His project was completed by the famous German scholar Gerhard Bersu, who concluded that many of the features identified two years earlier were of geological origin; others were rootholes and animal burrows. Their projects have played a part in the history of fieldwork, but in recent years influential researchers have tried to rehabilitate Collingwood’s reputation as an excavator. Their views were encouraged by his pivotal role in studies of the northern frontier of Roman Britain. In 2023 parts of the monument at King Arthur’s Round Table were re-excavated with the aim of settling the dispute. The new work supported Bersu’s interpretation, but recognised that Collingwood’s approach was not as misguided as his critics had supposed – it was directly based on his agenda for historical research. The real problem is that he had been working without sufficient experience on a difficult subsoil. This article considers the methods used by both researchers at King Arthur’s Round Table and compares their distinctive approaches to field archaeology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,688
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle