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Enregistrement W4414160583 · doi:10.1111/cobi.70144

Navigating diverse human–nature worldviews for more inclusive conservation

2025· article· en· W4414160583 sur OpenAlexaboutno aff
Ranjani Murali, Christopher B. Anderson, Barbara Muraca, Paola Arias‐Arévalo, Rachelle K. Gould, Dominic Lenzi, Eglée L. Zent, Simone Athayde, Jasper O. Kenter, Christopher M. Raymond, Arild Vatn

Notice bibliographique

RevueConservation Biology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental Philosophy and Ethics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesStrategic Research Council
Mots-clésTypologyConvention on Biological DiversityMainstreamEcosystem servicesCLARITYBiodiversity conservationCitizen journalismIndigenous

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Different worldviews shape how humans perceive, understand, inhabit, and value the world. Major efforts to achieve more inclusive conservation, such as the Kunming-Montreal Global Biodiversity Framework, seek to more fully reflect diverse worldviews in science, policy, and practice. Building on the Intergovernmental Platform on Biodiversity and Ecosystem Services Values Assessment's comprehensive review of academic publications, Indigenous and local knowledge sources, and policy documents, we characterize 4 human-nature worldviews: anthropocentrism, biocentrism, ecocentrism, and pluricentrism. This heuristic typology can help conservation scholars and practitioners navigate participatory decision-making by providing conceptual clarity to distinguish particular worldviews and the fuzzy boundaries between them, and by addressing practical issues, particularly discursive and structural power dynamics, that affect worldview expression. Two case studies, protected area prioritization in India and payments for ecosystem services in Colombia, show that inclusive conservation depends on strategies and abilities to recognize and understand diverse worldviews and to articulate them in institutions. These examples highlight that engaging diverse human-nature worldviews applies not only to developing new policies but also to adapting mainstream instruments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,462
Score d'incertitude au seuil0,561

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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