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Enregistrement W4414168568 · doi:10.1177/17151635251360227

2SLGBTQ+ patients’ experiences in the pharmacy in British Columbia, Canada

2025· article· en· W4414168568 sur OpenAlexafffundvenueabout
Lillian Pei Chun Chen, Cherry Ng, Reema Abdoulrezzak, Sara M. Hiebert, Jasneek Kaur Manhas, Alex K. Tang

Notice bibliographique

RevueCanadian Pharmacists Journal / Revue des Pharmaciens du Canada · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesFaculty of Pharmaceutical Sciences, University of British Columbia
Mots-clésPharmacyPharmacy practiceHealth carePharmaconomistContinuing professional developmentHealth professionalsMultistate Pharmacy Jurisprudence Examination

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Two-Spirit, lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, intersex, and additional people who identify as part of sexual and gender diverse communities (2SLGBTQ+) experience worse health outcomes than cisgender heterosexual counterparts. This is attributable to structural oppression within the health care system, which manifests as health care providers' lack of knowledge and training in 2SLGBTQ+ health. Methods: This cross-sectional, mixed-methods survey targeted 2SLGBTQ+ community members 14 and older in British Columbia to understand aspects of pharmacy care in the province. The survey asked participants about their experiences with the pharmacy environment, the pharmacist, and the competencies they thought were most important for pharmacists to provide inclusive care. The survey was disseminated online and live from October 24 to December 18, 2022. Results: After eligibility and exclusions, 195 records were included and analyzed. Some (46.2%) participants found the pharmacy environment inclusive. Half (51.8%) felt their needs as 2SLGBTQ+ people were met by the pharmacist. The most important pharmacist competencies identified were respect, knowledge of 2SLGBTQ+ health, and inclusive language. Participants also shared examples of their pharmacy experiences in free-text comments. Discussion: Despite increasing focus on equity, diversity, and inclusion in health care, there is still a significant gap in pharmacy care related to pharmacist competency, yet there is little progress in systematically training pharmacists on 2SLGBTQ+ competencies. Implementing 2SLGBTQ+ content into pharmacy programs is one approach to ensuring pharmacists are well-prepared to serve 2SLGBTQ+ communities. Conclusion: 2025;158:xx-xx.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,289

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0120,002
Communication savante0,0040,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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