Screening young children for neurodevelopmental differences in sub-Saharan Africa: a scoping review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Neurodevelopmental disorders (NDDs) present in approximately 10% of children globally. Awareness of NDDs in sub-Saharan Africa is relatively low and little is known about prevalence. This scoping review aims to understand screening of NDDs in young children in sub-Saharan Africa, which NDDs are screened for, and who administers screening. METHODS: The review was conducted in accordance with the PRISMA-ScR standards for scoping reviews. PubMed, Web of Science, SCOPUS and PsycInfo were searched according to a defined search strategy with relevant keywords. Studies published in English between 2012 and 2023, where children aged ≥ 2 to < 9 years years, residing in sub-Saharan Africa, were screened for a form of NDD, were included. Due to the flexible nature of a scoping review and its focus on under-explored topics, there were no restrictions on study design. Titles and abstracts were reviewed for selection independently by three researchers and full text articles independently by two researchers. Quality assessment was conducted using the Newcastle-Ottawa Scale. RESULTS: After duplicate removal and title and abstract screening, 546 abstracts were retained for full text review. Twelve publications met the inclusion criteria. These were from South Africa (n = 6), Kenya (n = 3), Uganda (n = 2) and Malawi (n = 1). Only two explicitly screened for multiple NDDs. There was considerable heterogeneity in NDD conceptualisation, study design, screener design, populations of children screened, and persons performing the screening – limiting the possibility for valid comparative analysis. Quality assessment of methodologies yielded ratings ranging from “Very good” to “Unsatisfactory” (cross-sectional studies) and “Good” to “Fair” (cohort- and case-control studies). CONCLUSION: There are very few published studies on NDD screening in young children in sub-Saharan Africa. Further research examining simple, contextually appropriate screening for a wide range of NDDs amongst this group, is needed. This may inform future screening programmes, policy development and clinical practice throughout the region.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».