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Enregistrement W4414232322 · doi:10.1371/journal.pone.0330285

Exploring the implementation of an evidence-based health promotion intervention for women experiencing intimate partner violence (iHEAL) in diverse contexts: Study Protocol

2025· article· en· W4414232322 sur OpenAlexafffundabout
Marilyn Ford‐Gilboe, Kelly Scott‐Storey, Annette J. Browne, Colleen Varcoe, Caitlin Burd, Karen Campbell, Christine Garinger, Susan M. Jack, Kelsey Lynch, Jeannie Malcolm, Tara Mantler, Sue O’Donnell, Nancy Perrin, Jacqueline Potvin, Christina Safar, Victoria Smye, Petrea Taylor, C. Nadine Wathen

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensMcMaster UniversityYork UniversityUniversity of British ColumbiaUniversity of New BrunswickWestern University
Organismes subventionnairesPublic Health Agency of Canada
Mots-clésDomestic violenceIntervention (counseling)Protocol (science)Poison controlSuicide preventionScale (ratio)Human factors and ergonomicsInjury prevention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: This participatory, mixed methods study will explore how iHEAL, a woman-led, nurse-delivered health promotion intervention for women who have experienced intimate partner violence (IPV), can be implemented in real-world, community-based health care settings located in 3 Canadian provinces. Grounded in the Active Implementation Frameworks, the study's primary aim is to identify the processes, resources and supports necessary to implement and sustain this novel program with fidelity while maintaining its benefits for women. METHODS/DESIGN: Over 2.5 years, each organization will plan for and deliver the iHEAL program, supported by an iHEAL Consultant. To explore implementation processes and fidelity, successes and challenges, and any value-added of iHEAL to organizations and/or communities, qualitative interviews will be conducted with 3 groups of participants: 1) organizational leaders; 2) implementation/delivery team members (nurses and supervisors); and 3) external stakeholders or agencies supporting iHEAL through referrals or other collaboration. High level notes capturing key issues and decisions at planning meetings will supplement these data. Administrative program data will be collected to assess program reach, participant engagement, and aspects of fidelity. Women participating in iHEAL will also be invited to complete pre/post intervention surveys to assess changes in key outcomes, with a subsample of 60 women to be interviewed about their experiences of iHEAL and suggestions for strengthening the program. Qualitative data will be analyzed using Rapid Team Based Qualitative Analysis and Reflective Thematic Analysis. Quantitative data will be summarized using descriptive statistics; pre-post intervention changes in outcomes collected in women's surveys will be analyzed using paired t-tests. Ethical approval has been obtained, and all participants will provide informed consent. SIGNIFICANCE: The findings of this research are expected to yield insights about organizational factors that shape the delivery of iHEAL and support the development of guidance materials for future iHEAL implementation and scale up.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,052
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,033
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,052
Score d'incertitude au seuil0,277

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0520,033
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0090,003
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0060,006
Intégrité de la recherche0,0040,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0300,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,261
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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