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Enregistrement W4414242439 · doi:10.1249/01.mss.0001154772.70194.71

Short-Term Longitudinal Changes In Event-Related Potentials In Youth And High School Football Players

2025· article· en· W4414242439 sur OpenAlexaffabout
Allison D. Peplowski, Shaquile Nijjer, Ryan C.N. D’Arcy, Thayne A. Munce

Notice bibliographique

RevueMedicine & Science in Sports & Exercise · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensFraser Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConcussionFootballN100ElectroencephalographyEvent-related potentialPoison controlFootball playersCognitionStimulus (psychology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Tackle football is a contact-collision sport that predisposes players to brain injury. While concussion is a primary safety concern in tackle football, repetitive head impacts (RHI) are more pervasive and have poorly understood, and potentially deleterious, effects. RHI are often asymptomatic, making them difficult to detect; thus, there is a need for sensitive tests that can evaluate the impact of RHI on brain health. Electrophysiologic event-related potentials (ERPs) provide rapid, objective measures of specific brain responses, making them appealing brain health biomarkers. PURPOSE: Examine the amplitude and latency of three well-established ERPs in youth and high school football players. METHODS: ERPs of 29 tackle football players (14.7 ± 2.1 yr) were captured at baseline (pre-season), post-season, and six-months post-season using a g. Nautilus EEG cap (Gtec Medical Engineering, Austria) with three electrodes (Fz, Cz, and Pz) while subjects listened to an auditory stimulus (~6 min). ERPs corresponding to auditory sensation (N100), basic attention (P300), and cognitive processing (N400) were identified and processed (NeuroCatch, Surrey, BC, Canada). Mixed models were used to determine the effect of days since baseline on ERP amplitude and latency. Concussion history was a fixed effect, and subject ID was a random effect. All models were analyzed via ANOVA. RESULTS: Concussion history did not affect any ERP amplitude (N100: F1,44 = 2.37, p = 0.130; P300: F1,44 < 0.01, p = 0.976; N400: F1,44 = 0.05, p = 0.828) or latency (N100: F1,44 = 0.06, p = 0.801; P300: F1,44 < 0.01, p = 0.978; N400: F1,44 = 0.31, p = 0.580). N100 amplitude (F1,44 = 0.08, p = 0.776) and latency (F1,44 = 1.93, p = 0.172), P300 amplitude (F1,44 = 0.16, p = 0.688) and latency (F1,44 = 1.90, p = 0.175), and N400 latency (F1,44 = 1.97, p = 0.168) did not change over time. However, N400 amplitude (F1,44 = 5.38, p = 0.025) decreased as more days passed from baseline. CONCLUSION: Cognitive processing biomarker N400 amplitude decreased after a single season of youth and high school football, whereas other ERPs did not change over time. These findings indicate that youth and high school football players may experience subclinical changes in brain health with football participation, and that ERPs could serve as a useful biomarker for evaluating these changes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,024

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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