Prevalence and correlates of adverse childhood experiences in fathers: A systematic review and meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Adverse childhood experiences (ACEs) are an important precursor for psychological and physical illness, with important implications for intergenerational risk. However, most of the literature on the intergenerational transmission of ACEs and related risks has focused on maternal ACEs and their impact on prenatal and postnatal health and parenting practices. Given that men are as likely as women to experience ACEs, and that fathers' involvement in childrearing has grown significantly in recent decades, it is important to understand the prevalence and intergenerational correlates of paternal ACEs. OBJECTIVE: This systematic review aimed to synthesize existing research on paternal ACEs. METHODS: A systematic review was conducted in CINAHL, EMBASE, Medline, and PsycINFO, identifying 66 studies (drawn from 56 distinct samples) reporting on fathers' ACEs separately from mothers' ACEs. Data on the prevalence and correlates of paternal ACEs were extracted from each study. RESULTS: Contrary to population-based studies comparing men and women, a significant difference emerged between fathers' and mothers' ACEs, with mothers presenting higher ACEs (Hedge's g = 0.18, 95 % CI [0.12, 0.25], p < .001). The most reported ACEs among fathers were parental separation/divorce, followed by psychological violence and neglect. The literature on correlates remains sparse, although it suggests associations between paternal ACEs and paternal depression, as well as child ACEs and behavioral problems. CONCLUSIONS: There is an urgent need for more research on paternal ACEs to help inform targeted prevention and intervention efforts with fathers. An adapted version of the Heuristic model of fathering is proposed to guide future research.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,029 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,012 | 0,020 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,009 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».