Examining harsh parenting as a moderator in the association between childhood irritability and adolescent suicidal behaviors
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Childhood irritability increases the risk of later suicidal behaviors, but the moderators of this association have not been identified. We investigated harsh parenting as a moderator in the association of childhood irritability with adolescent suicide attempt and self-harm, and possible sex differences in these associations. METHOD: Data were from 9,480 children from the Millennium Cohort Study. We averaged parent ratings of child irritability and harsh parenting at ages 3, 5, and 7 years (range 1-3). Suicide attempt and self-harm were self-reported at age 17. Logistic regression models were used to estimate associations of irritability with suicide attempt and self-harm, adjusting for confounding factors. Interaction analyses were used to test the moderating role of harsh parenting and sex in these associations. RESULTS: Children with greater irritability scores were at increased risk to attempt suicide (OR=1.72, 95% CI=1.42-2.08). Interaction analyses suggested that this risk in males was elevated regardless of harsh parenting. However, high levels of harsh parenting interacted with irritability in increasing the risk of suicide attempt in females. Children with high irritability were also more at risk of self-harm (OR = 1.16, 95% CI = 1.03-1.31) but this association was not moderated by harsh parenting in either sex. CONCLUSION: Parental behaviors may play an important role in the pathway to suicide attempt of children with irritability, especially for females, who may have a heightened sensitivity to interpersonal stressors. Parenting interventions may be helpful in suicide prevention among females with irritability.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».