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Enregistrement W4414297909 · doi:10.3390/jrfm18090518

The Role of Campaign Descriptions and Visual Features in Crowdfunding Success: Evidence from Africa

2025· article· en· W4414297909 sur OpenAlexvenueno aff
Lenny Phulong Mamaro, Athenia Bongani Sibindi, Daniel Makina

Notice bibliographique

RevueJournal of risk and financial management · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinTech, Crowdfunding, Digital Finance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of South Africa
Mots-clésContext (archaeology)CredibilityAttributionPersuasionInclusion (mineral)PopularityMatching (statistics)Rank (graph theory)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Crowdfunding has gained popularity among entrepreneurs who seek funding for their business projects on crowdfunding platforms. The success of these campaigns largely depends on the ability to attract and convince backers to support the fundraising initiative. Drawing on signalling, persuasion, and attribution theories, this study examines how campaign descriptions and visual features specifically word description length, spelling errors, images, frequently asked questions (FAQs), number of backers, funding target, flexible funding, and campaign duration. The study utilised econometric techniques such as ordinary least squares and logistic regression models on a dataset consisting of 854 small and medium enterprises and entrepreneurial projects collected from Kickstarter, Indiegogo, and Fundraised databases. The probability of success is significantly increased by the length of project descriptions, the inclusion of images, and an increased number of backers. On the other hand, higher funding targets and flexible funding models decrease the probability of success. These results support the attribution and persuasion theories, indicating that detailed project descriptions can address information gaps and improve the project’s credibility and trustworthiness. This study contributes to the literature by providing an empirically grounded understanding of how textual and visual elements influence crowdfunding outcomes in the African context and offers practical guidance for entrepreneurs and investors on designing effective campaigns.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,448
Score d'incertitude au seuil0,450

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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