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Enregistrement W4414300582 · doi:10.1080/09638237.2025.2558501

A qualitative study of the responsibilities and unmet needs of carers of persons with severe mental health challenges

2025· article· en· W4414300582 sur OpenAlexaff
Anton Isaacs, Sharon Lawn, Caroline Lambert, A. Dyer

Notice bibliographique

RevueJournal of Mental Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily Caregiving in Mental Illness
Établissements canadiensAbbotsford Veterinary Clinic
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQualitative researchMental healthWork (physics)Mentally illMental illness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Community care for persons with severe mental health challenges [SMHC] is typically provided by family members or relatives who are referred to as carers or caregivers. Identifying carer needs and suggestions for support is therefore critical to the enhancement of community care for such individuals. AIM: This study aimed to explore the responsibilities and unmet needs of carers of persons with SMHC. METHODS: Semi-structured interviews were conducted with carers of persons with severe mental health challenges. Data were analysed thematically. RESULTS: Fourteen carers were interviewed for the study. Twelve of them (86%) cared for their own adult children and 8 (57%) had been in the caring role for over 10 years. Five categories emerged from the data. They were: (1) The responsibility for caring falls on the carer, (2) Caring is exhausting work, (3) Carers are secondary consumers, (4) Carers have specific needs and (5) What carers want. CONCLUSION: Family carers have no reasonable alternative but to take over the responsibility of caring. Caring is exhausting work and carers struggle to cope with the challenges of caring to the point where they become mentally unwell themselves. Therefore, carers need to be treated as secondary consumers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,034
Score d'incertitude au seuil0,472

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,417
Écart entre enseignants0,367 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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