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Enregistrement W4414304292 · doi:10.1016/j.bspc.2025.108487

Learning from imperfect demonstrations in a surgical training task

2025· article· en· W4414304292 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBiomedical Signal Processing and Control · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSurgical Simulation and Training
Établissements canadiensNorthern Alberta Institute of TechnologyUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImperfectRobustness (evolution)RoboticsTask (project management)Probabilistic logicScalabilityRobot

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Robotic surgery offers several advantages over traditional techniques, including improved precision, greater consistency, and enhanced dexterity. Learning from demonstrations (LfD) is a promising approach for transferring expert skills to robots, thereby alleviating clinicians’ physical workload. However, a major challenge in surgical robotics is that demonstration data often includes suboptimal or failed behaviors due to human error, fatigue, or the inherent complexity of surgical tasks. Discarding such imperfect data results in the loss of valuable information and hinders the scalability of data-driven surgical skill acquisition. In this work, we propose a novel LfD optimization framework capable of learning from a broad spectrum of demonstrations—including successful, suboptimal, and failed attempts. Our method employs a dual probabilistic modeling strategy to encode demonstrations and formulates a multi-objective optimization problem under novel problem conditions to find an optimal reproduction. We validate our approach on the standard ring-and-rail task, a representative surgical training task requiring high-precision and dexterous manipulation. Real-world experiments using the da Vinci Research Kit (dVRK) show that, even in the presence of failure cases within the demonstration set, our method produces optimized trajectories that enable the patient-side manipulator to successfully guide the ring along the curved wire without contact. These results demonstrate the robustness and effectiveness of our approach in learning from imperfect data, underscoring its potential for real-world deployment in robot-assisted surgery.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,974
Score d'incertitude au seuil0,420

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle