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Enregistrement W4414336749 · doi:10.1080/13642987.2025.2555324

On the concepts of human security, dignity and vulnerability: understanding the mechanisms of being ‘at risk’

2025· article· en· W4414336749 sur OpenAlexaff
Sarah Lajeunesse

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Human Rights · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueEmployment and Welfare Studies
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDignityHuman rightsNon-human

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

What does it mean to be ‘at risk’? How do inherent characteristics, contextual factors, and relationships intertwine to increase susceptibility to harm? Vulnerability has intrigued scholars across sociology, politics, and human rights law. However, using ‘vulnerability’ to describe people’s situations has faced criticism for potentially essentialising, oversimplifying, or disempowering individuals, which leads to their instrumentalisation. Alternatives emphasising empowerment, resilience, and intersectionality have surfaced to address these critiques, focusing on contextual threats to human security and dignity. Inherent traits may influence susceptibility to harm, while contextual factors consider the subject, environment, and timeframe through tangible and intangible elements. This paper aims to explore the mechanisms of vulnerability comprehensively, incorporating inherent factors, contextual elements, and relational dynamics. By proposing a conceptual framework to categorise vulnerability factors, this study offers a practical approach to address gaps in international human rights law, particularly useful to better understand emerging issues like climate migration and compounded discrimination. Ultimately, the paper calls for adaptive, interdisciplinary, and inclusive reforms of human rights mechanisms to safeguard dignity and equity in the face of global challenges.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,424
Écart entre enseignants0,354 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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