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Enregistrement W4414341155 · doi:10.1037/tra0002029

Posttraumatic symptom improvement in trauma practice triphasic therapy: Preliminary findings from a multisite, community-based setting.

2025· article· en· W4414341155 sur OpenAlexaff
Cassandra R. W. Harmsen, Marlee R. Salisbury, Kristina Cordeiro, Sara Lynn Rependa, Anna Baranowsky, Robert T. Muller

Notice bibliographique

RevuePsychological Trauma Theory Research Practice and Policy · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePosttraumatic Stress Disorder Research
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsycINFOMEDLINEFoundation (evidence)Clinical PracticePsychological traumaPosttraumatic stressHuman factors and ergonomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: This study examined the effectiveness of trauma practice (TP), a multimodal, triphasic approach to trauma therapy, within a community-based setting, including phase-linked effects on therapeutic outcomes. METHOD: fifth edition) and trauma-related distress (Trauma Symptom Checklist [TSC-40]) were measured at baseline, after each phase, and at 6 months posttherapy. RESULTS: Mixed effects models, nested by participants and clinician education level, showed significant decreases in posttraumatic symptoms and trauma symptom distress, reflecting a shift from clinical to nonclinical levels with robust effect sizes and reliable change indices. Phase-based analyses indicated symptom improvement during each treatment phase, with the greatest improvement observed in Phase I. Treatment gains were maintained at follow-up; however, sample sizes at follow-up were small. CONCLUSIONS: This study's implications suggest a strong foundation for TP's effectiveness and clinical utility, encouraging further exploration into its phase-specific benefits and broader application in trauma therapy. (PsycInfo Database Record (c) 2026 APA, all rights reserved).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,018
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,842
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,018
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,175
Tête enseignante GPT0,523
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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