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Enregistrement W4414347002 · doi:10.1093/isagsq/ksaf088

CAN IR HEAR? Grasping the Global Politics of Languages

2025· article· en· W4414347002 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGlobal Studies Quarterly · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobal Educational Policies and Reforms
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInternational relationsRedressPoliticsNormativeNorm (philosophy)SovereigntyField (mathematics)Global politics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract If we were to ask the average person on the street to share the first idea that pops into their head when they think of the wide world, it seems a safe bet that the multiplicity of languages would be a popular response. And yet, in the discipline of International Relations (IR) this basic fact has traditionally drawn surprisingly little attention. Why has the discipline been so impervious to global language politics, when it is arguably at the very core of international life? This paper seeks to explain and redress the field’s hearing impairment by showing how languages matter to global politics, why they have been mostly ignored so far, what the challenges are in studying them, and where the field may take this innovative research program moving forward. First, a case is made that modern sovereignty rests on linguistic territoriality and that the liberal international order is enabled by English as a global lingua franca. Then, key impediments to taking interlingual relations seriously are explored, including Anglo-American dominance, the pervasive myth of Babel, and an incomplete linguistic turn. Looking ahead, analytical and normative challenges are addressed, including reification, reductionism, translation, and diversity. The paper concludes by laying out a detailed research agenda spanning a variety of topics and sub-fields in IR and beyond. Overall, grasping the global politics of languages opens a unique window onto the international and its manifold social forces.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,712
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,372 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle