The role of work in the recovery journey: Meaning, transformation, and inclusion
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Employment plays a vital role in the recovery of individuals with serious mental illness, yet its specific contributions to well-being remain underexplored. This study examines how individuals perceive employment in their recovery, identifying key factors that support workplace inclusion and personal growth. Method: An explanatory, multiple-case study design was used. Semistructured interviews were conducted with five participants with serious mental illness, and data were analyzed thematically to identify recurring themes related to employment and recovery. Result: Employment fostered self-awareness, advocacy, and self-actualization. Participants reported that understanding their condition enabled them to advocate for workplace accommodations, while both awareness and advocacy supported self-actualization. Peer support was critical for sustaining employment and fostering a sense of belonging. These elements interacted to create an inclusive work environment that facilitated ongoing recovery. Conclusion: Employment is a dynamic and integral component of recovery. Workplace policies promoting self-awareness, advocacy, and peer support enhance job retention and well-being. Occupational therapists can play a key role in supporting individuals by facilitating workplace accommodations, strengthening self-advocacy skills, and fostering peer support networks, ensuring that employment contributes meaningfully to recovery.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».