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Enregistrement W4414476677 · doi:10.1002/mus.70032

Feasibility of a Home‐Based Exergaming Intervention for Youth With Spinal Muscular Atrophy

2025· article· en· W4414476677 sur OpenAlexafffundabout
Ihsane Iraqi, Pamela Ng, Xing Chen, Niamh Cushen, Juergen Gottowik, David Herzig, Shaainthabie Karthigesu, Danielle Levac, Alex MacKenzie, Jean K. Mah, Sławomir Opałka, Beth K. Potter, Kathryn Selby, Jordan Sheriko, Maureen A. Smith, Sarah Turgeon‐Desilets, Angelina Woof, Maryam Oskoui

Notice bibliographique

RevueMuscle & Nerve · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeurogenetic and Muscular Disorders Research
Établissements canadiensCanadiana.orgUniversity of British ColumbiaUniversity of OttawaDalhousie UniversityBC Children's HospitalUniversity of CalgaryChildren's Hospital of Eastern OntarioMcGill UniversityUniversité de MontréalCentre for Interdisciplinary Research in RehabilitationMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchF. Hoffmann-La Roche
Mots-clésIntervention (counseling)Spinal muscular atrophyRehabilitationElectromyographyActivities of daily livingMinimal clinically important difference

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION/AIMS: Approaches to optimize physical activity in youth with spinal muscular atrophy (SMA) are rapidly evolving. The primary objective of this study was to assess the feasibility of a fit-for-purpose home-based exergaming intervention in children and youth with SMA and peer controls. METHODS: We conducted a 4-week study at two Canadian sites to assess the feasibility of Tales from the Magic Keep, a home-based exergame specifically developed for youth with neuromuscular disorders that targets upper limb and trunk movements. Participants were asked to play the exergame for at least 20 min per session, 4 times a week for 4 weeks, and wear an accelerometer-based wearable device. Adherence, acceptability, and usability evaluations informed feasibility determinations. Adherence was quantified by gameplay frequency and duration. Acceptability and usability were assessed using study-specific questionnaires and the system usability scale (SUS). RESULTS: We enrolled 12 participants, 8 of whom completed the study: 4 SMA (3 Type II, 1 Type III) and 4 controls. Among those 8, adherence was high, with an average of 4.5 and 3.5 sessions per week for the SMA and control groups respectively, and they found gameplay to be acceptable and enjoyable. The median score on the SUS was 68/100. The wearable device was generally well accepted; participants reported it as comfortable to wear and not interfering with daily activities. DISCUSSION: The exergame was feasible and acceptable in two thirds of participants. Iterative feedback obtained during this study led to subsequent updates to the game interface to optimize gameplay.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,626
Score d'incertitude au seuil0,453

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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