MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4414483336 · doi:10.47743/saeb-2025-0033

Ethical Decision-Making in Public Hospitals Management: Challenges and Models from Romania

2025· article· en· W4414483336 sur OpenAlexaff
Carmen Marinela Cumpăt, Muthana Zouri, Daniela Huţu, Maria Ana Cumpăt, Nicoleta Zouri, A. C. Grădinaru, Daniela Tatiana Agheorghiesei, Dragoş Viorel Scripcariu

Notice bibliographique

RevueScientific Annals of Economics and Business · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueEthics in Business and Education
Établissements canadiensCentennial CollegeToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStakeholderBusiness ethicsEthical valuesRomanianPublic hospitalLegislatureEthical codeProcess (computing)Ethical issues

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ethical decision-making is essential in healthcare management, particularly in addressing challenges such as resource constraints, stakeholder conflicts, and legislative ambiguities. The aim of this study is to explore the ethical decision-making process in public hospital management, including its challenges and models. The research objectives are to identify the ethical decision-making models employed by public hospital managers in Romania, to investigate how the ethical dilemmas influence the decision-making process in Romanian public hospital management and to determine the role of ethical values in the decision-making process undertaken by Romanian public hospital managers. To this end, quantitative survey data were collected from hospital managers to assess how ethical considerations shape managerial choices. The main research results reveal that ethical dilemmas, especially in areas like resource allocation and strategic planning, delay decision-making and increase its complexity. Ethical values such as fairness, transparency, and trust are central to guiding decisions, yet the lack of formal ethics training among many managers limits their ability to address these dilemmas effectively. Structured frameworks like the PLUS and IDEA models, while valuable, are underutilized, further hindering consistent ethical decision-making. This study highlights the need for mandatory ethics training, institutionalized decision-making models, and strengthened organizational policies to improve.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,327
Score d'incertitude au seuil0,962

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,270
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,129 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueScientific Annals of Economics and BusinessMême sujetEthics in Business and EducationTravaux en français237 207