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Enregistrement W4414521401 · doi:10.57050/jisocm.132050

Embodied Liturgical Experience as an Extension of the Eucharist

2025· article· en· W4414521401 sur OpenAlexaff
Karim Guirguis

Notice bibliographique

RevueJournal of the International Society for Orthodox Music · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedia, Religion, Digital Communication
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLiturgyIncarnationEucharistEmbodied cognitionExtension (predicate logic)Formative assessmentChristianityMetaphysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Historically, Christianity has always emphasized the embodiment of liturgical experience. Liturgy is not merely a metaphysical phenomenon, but one that is lived out and is, in turn, formative of the human being. To this end, the liturgy encompasses the totality of human experience to completely immerse the human being within itself. This includes the senses of smell, hearing, vision, touch, and, ultimately, taste. This uniting thread that runs throughout the human senses is teleologically directed toward the Eucharist. The Eucharist, being the climax of liturgy, is not a disembodied magical occurrence, but is, most fundamentally, formative of the human being. As the perpetuation of the incarnation throughout human history, the Eucharist calls people to be, most authentically, human beings, re-forming them into the likeness of God—the likeness of he who is known in the Eucharist. This paper will attempt to answer the question: How can the physical stimuli presented throughout the liturgy be understood as ‘Eucharistic’? Through a Coptic Orthodox theological hermeneutic, but drawing from a wider range of patristic and modern authors, this paper will attempt to answer this question by looking at how created things are ‘Eucharistic’ insofar as they reveal God. The paper will look at the possibility of primary knowledge—that is knowledge through experience—and the necessity of this form of knowledge within the scope of the liturgy. Finally, it will be shown how the liturgy offers a way to embody a narrative, thus immersing the human being into a way through which they are formed and experience the liturgy as Eucharist.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,411
Score d'incertitude au seuil0,261

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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