A great ox stands in your mind: decolonial caution about epistemic reparations and the right to be known
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Jennifer Lackey has recently argued that victims of gross injustices and epistemic harms not only have a right to know, but also a right to be known, i.e., to share and have their experiences heard. This right is associated with a duty to provide epistemic reparations, notably in bearing witness to victims. The epistemic harms with which Lackey is concerned are features of settler colonialism that call for such epistemic reparations. I seek to raise caution about the pursuit of epistemic reparations, however, especially through bearing witness and testimony, in settler colonial contexts. I argue that settler colonial epistemic environments constitute morasses of unknowing , where settlers are subjectified in ways that severely burden their capacity to properly understand and know victims of epistemic harms. In settler colonial contexts, I argue, epistemic reparations through bearing witness and testimonies risk being both unproductive and pernicious. They risk being unproductive precisely because victims are at risk of not being properly understood without transforming the material and subjective features of the settler colonial epistemic environment. They further risk being pernicious given settler colonial dynamics that tend to defuse the critical potential of testimonies. To ensure a more thorough pursuit of the right to be known, we must therefore also consider the required decolonial transformation of the structures and subjectivities that make epistemic harm possible.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle