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Enregistrement W4414591680 · doi:10.1186/s12889-025-22456-2

The impact of the COVID-19 pandemic on smoking in adolescents: a scoping review

2025· review· en· W4414591680 sur OpenAlexaff
Jinyu Fang, Jianhong Xu, Xingzuo Zhou, Zhengwei Wang, Xiaoyu Guo, Yeqing Zhang, Yufei Jiang, Yangchun Xu, Xingyou Zhou, Henry Cust, Ana Correa

Notice bibliographique

RevueBMC Public Health · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSmoking Behavior and Cessation
Établissements canadiensWest Park Healthcare Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiostatisticsPublic healthPandemicContext (archaeology)Mental healthSmoking cessationEpidemiologySocial environment

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The COVID-19 pandemic and associated policies have influenced adolescent smoking behaviours, with potential impacts on smoking initiation, cessation, and addiction. This scoping review aims to summarise existing evidence on how the pandemic affected adolescent smoking behaviour across various contexts. METHODS: A systematic search was conducted in September 2023 across three databases-Embase, APA PsycInfo, and Medline-using terms related to adolescents, COVID-19 exposure, and smoking behaviours. Studies were included if they focused on adolescents aged 12-21, examined smoking-related outcomes during or after the pandemic, and were published from 2019 onwards. Study quality was not assessed in this research. The search identified 18 studies, which were independently screened by two reviewers, with conflicts resolved by a third reviewer. Thematic analysis was used to categorise the studies. RESULTS: Of the 18 studies, most were retrospective and focused on high-income countries, including the United States, Israel, and the Netherlands. Trends in smoking behaviour varied, with some studies reporting increased smoking during the pandemic, particularly in regions like the United States and Netherlands; others observed reductions in smoking, such as in France and Spain; and others observed mixed results, such as South Korea. The impact of mental health was significant, with increased anxiety and depression linked to higher smoking rates, especially in the United States and Israel. Several known risk factors, such as peer influence, parental smoking habits, and family dynamics, also played a role. Reduced peer interactions and time spent with family were associated with reductions in smoking behaviour. In contrast, adverse family dynamics or the presence of smoking family members contributed to higher smoking rates. Further, the impact of COVID-19 on these factors varied: peer influence decreased due to social distancing measures, while mental health issues such as increased anxiety and depression were associated with higher smoking rates. CONCLUSION: This review highlights the complex and heterogeneous impacts of COVID-19 on adolescent smoking behaviours. Mental health, social interactions, and family dynamics were key factors influencing smoking patterns. These findings can inform the development of targeted smoking cessation and prevention strategies for adolescents, particularly in the context of future public health crises.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,054
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,012
Score d'incertitude au seuil0,063

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,054
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,006
Bibliométrie0,0110,012
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0040,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,267
Tête enseignante GPT0,515
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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