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Enregistrement W4414616352 · doi:10.69554/zmqc4019

The AI-powered archivist: Harnessing generative artificial intelligence for streamlined archival description

2025· article· en· W4414616352 sur OpenAlexaffabout
Anna Gibson Hollow, Lindsay Cline, Mohsen Kardar, Olesya Komarnytska

Notice bibliographique

RevueJournal of digital media management · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
Thématique3D Surveying and Cultural Heritage
Établissements canadiensAlberta LibraryLibrary and Archives Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSketchPerplexityGenerative grammarInterpreterCuriosityProject management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper describes the Generative AI and Description Project started by the University of Alberta Archives team in January 2024. Stemming from a curiosity to explore the ways in which generative artificial intelligence (GenAI) can be incorporated into daily workflows, the project sought to find ways of streamlining and saving time on some of the more laborious tasks of archival description. The team focused the implementation of GenAI tools on the creation of biographical sketches and administrative histories. Three GenAI tools were chosen, based on their open access and familiarity to most — ChatGPT, Perplexity AI and Microsoft’s CoPilot. Person and organisation-based entities were selected for the trials. As the project progressed, detailed processing notes were taken to track the accuracy of each tool used in the development of an appropriate and useful biographical sketch or administrative history. The results indicated a varying degree of inconsistency and fabrication (ie errors or inaccurate information) across the three tools, highlighting the need for staff to proofread and confirm the validity of sources; thus, not saving significant time in the end. The goal of this project was to provide other archives professionals with specific examples of practical applications of GenAI tools in archival description workflows. We hope that this project can inspire others to explore other ways in which GenAI can become a part of our professional practices. This article is also included in The Business & Management Collection, which can be accessed at https://hstalks.com/business/.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil0,626

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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