MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4414640932 · doi:10.2196/75113

Professional Support Through a Tailor-Made Mobile App to Reduce Stress and Depressive Symptoms Among Family Caregivers of People With Dementia: Mixed Methods Pilot Study

2025· article· en· W4414640932 sur OpenAlexvenueno aff
Aber Sharon Kagwa, Jessica Longhini, Muhammed Nazmul Islam, Sofia Vikström, Åsa Dorell, Hanne Konradsen, Zarina Nahar Kabir

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFamily caregiversMobile appsSocial supportDementiaDepressive symptomsmHealthDepression (economics)Caregiver stress

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Providing informal care to people with dementia living at home can be challenging and may cause caregiver stress and depression. Interventions delivered through mobile apps provide innovative solutions for community-based social care professionals to address the increasing support needs of family caregivers (FCs) of people with dementia. Objective: This study aimed to examine, among FCs of people with dementia living at home, (1) the potential association between professional support provided through a mobile app and caregiver stress and depressive symptoms, (2) types of support provided through chat interactions between FCs and social care professionals, and (3) how support provided through a mobile app relates to changes in caregiver stress and depressive symptoms. Methods: A mixed methods pilot study integrated quantitative pre- and postintervention data with qualitative logged chat data. FCs of people with dementia living at home (n=35) were recruited to test a tailor-made mobile app over 8 weeks. The primary and secondary outcome measures were caregiver stress and depressive symptoms, respectively. Descriptive statistics were used to summarize sociodemographic factors; inferential statistics were used to analyze mean differences in outcomes pre- and postintervention. FCs were divided into 3 groups based on changes in caregiver stress scores between pre- and postintervention. Generalized linear model analyses determined the association between participation in the intervention and caregiver stress and depressive symptoms, adjusting for age, gender, and relationship to the person with dementia. Logged chat data were analyzed using summative content analysis to identify types of support provided and received. Changes in caregiver stress were integrated with chat data to determine patterns in types of support received. Results: The mean age of FCs was 69.4 (SD 11.9) years, with most being women (28/35, 80%), partners (24/35, 68.6%), and living with the person with dementia (26/35, 74%). The mean score of caregiver stress was marginally higher postintervention (24.1, SD 9.3) than preintervention (23.9, SD 9.2), whereas the mean score of depressive symptoms decreased from pre- (6.5, SD 5.1) to postintervention (6.2, SD 5.2). These differences were not statistically significant. Regression analyses showed that participation in the intervention was not statistically significantly associated with caregiver stress (β=0.171, α=.05; P=.86) or depressive symptoms (β=-0.293, α=.05; P=.75) after adjusting for age, gender, and relationship to the person with dementia. However, mixed methods analysis at the subgroup level suggested that frequent tailored support by social care professionals delivered through a mobile app may reduce caregiver stress among FCs of people with dementia living at home. Conclusions: The study highlights the importance of providing frequent and individualized support to meet the needs of FCs of people with dementia. Findings from this study may help community-based social care providers plan and organize digital support content provided to FCs of people with dementia living at home.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,038

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,439
Écart entre enseignants0,408 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR Formative Research→Même sujetDementia and Cognitive Impairment Research→Travaux en français237 207→