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Enregistrement W4414704862 · doi:10.1057/s41599-025-05870-0

Construction of a Space–Scene–Scenario (3S) research framework in human geography in the AI era and its interdisciplinary applications

2025· article· en· W4414704862 sur OpenAlexaff
Runlin Yang, Feng Zhen, Jue Wang

Notice bibliographique

RevueHumanities and Social Sciences Communications · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographic Information Systems Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of ChinaNanjing Normal University
Mots-clésHuman geographyTime geographyOptimal distinctiveness theorySociocultural evolutionContext (archaeology)Conceptual frameworkFlexibility (engineering)Human science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the era of artificial intelligence (AI), numerous geographical issues require interdisciplinary approaches and theories. As the demand for cross-disciplinary problem-solving increases, human geography, which addresses challenges from a spatial perspective, faces methodological challenges in maintaining its distinctiveness. Scholars often approach urban, economic, and sociocultural issues within human geography through the lens of its subfields, resulting in a gradual decline in the recognition of human geography as an integrated discipline. This paper seeks to review the development and research methodologies of human geography systematically and, in response to the needs of interdisciplinary research, proposes the Space–Scene–Scenario (3S) research framework. This framework integrates dimensional and scalar thinking approaches within human geography, offering a comprehensive pathway—from identifying research starting points to uncovering research objectives—to analyze societal problems from a human geography perspective. Moreover, it is designed to adapt to the societal transformations and technological impacts brought about by AI. The flexibility and inclusiveness of the 3S framework not only enhance the distinctiveness of human geography as a discipline but also promote a holistic and integrative research approach that thereby transcends traditional subfield boundaries. Additionally, through the integration of theory and practice, this paper demonstrates how the 3S framework functions as a versatile tool for investigating spatial inequalities. Its ultimate aim is to guide human geographers in enriching the theoretical system of human geography while affirming their discipline’s value in the context of the AI era.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,566
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0080,006
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,137
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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