MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4414723509 · doi:10.2196/69116

Active Video Games to Improve Behavioral Intentions and Cognitive Function in Patients With Schizophrenia: Randomized Controlled Trial

2025· article· en· W4414723509 sur OpenAlexvenueno aff
Huan-Hwa Chen, Ching-Ching Lin, M L Yu, Hsiu‐Fen Hsieh

Notice bibliographique

RevueJMIR Serious Games · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRandomized controlled trialCognitionFunction (biology)Control (management)Affect (linguistics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Schizophrenia is a severe mental illness that affects the cognitive, social, and daily functions of patients. Physical activity has been found to be important for maintaining these functions in patients with schizophrenia, but many lack the motivation to participate in physical activities. OBJECTIVE: This study aimed to explore the efficacy of active video games (AVGs) on the behavioral intention and cognitive function of patients with schizophrenia. METHODS: In this experimental study, 103 participants were recruited from 2 medical centers. All participants were randomly assigned to the experimental or control group, and 82 participants (n=41, 50% in the experimental group and n=41, 50% in the control group) completed all the processes of our protocol. The experimental group was provided with AVGs for 30 minutes twice per week for 6 weeks. The Mini Mental State Examination and a behavioral intention questionnaire were administered before and after playing the AVGs. Data were collected between April 2021 and January 2022. Generalized estimating equations and 2-tailed paired t tests were used for data analysis. RESULTS: The experimental group showed significant improvements in behavioral intention to participate in AVGs compared with the control group at both T1 (β=4.88; P=.009) and T2 (β=4.24; P=.04). In addition, the experimental group experienced significant improvements in orientation (T2: β=0.66; P=.04) and language (T2: β=0.28; P=.03) among cognitive functions compared to the control group. In contrast, there was no significant change in these variables in the control group. CONCLUSIONS: Playing AVGs can effectively enhance the behavioral intention of patients with schizophrenia to participate in physical activity and exercise and significantly improve their orientation and language. AVGs are inexpensive and easily operated tools for people with mental or physical disabilities. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov NCT05933356; https://clinicaltrials.gov/study/NCT05933356.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,023

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR Serious GamesMême sujetSchizophrenia research and treatmentTravaux en français237 207