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Enregistrement W4414746796 · doi:10.3390/sym17101632

A Survey of Maximum Entropy-Based Inverse Reinforcement Learning: Methods and Applications

2025· article· en· W4414746796 sur OpenAlexaff
Li Song, Qing‐Hui Guo, Irfan Ali Channa, Zeyu Wang

Notice bibliographique

RevueSymmetry · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueReinforcement Learning in Robotics
Établissements canadiensArtificial Intelligence in Medicine (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAmbiguityReinforcement learningBenchmark (surveying)Principle of maximum entropyMatching (statistics)Inverse

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, inverse reinforcement learning algorithms have garnered substantial attention and demonstrated remarkable success across various control domains, including autonomous driving, intelligent gaming, robotic manipulation, and automated industrial systems. Nevertheless, existing methodologies face two persistent challenges: (1) finite or non-optimal expert demonstration and (2) ambiguity in which different reward functions lead to same expert strategies. To improve and enhance the expert demonstration data and to eliminate the ambiguity caused by the symmetry of rewards, there has been a growing interest in research on developing inverse reinforcement learning based on the maximum entropy method. The unique advantage of these algorithms lies in learning rewards from expert presentations by maximizing policy entropy, matching expert expectations, and then optimizing the policy. This paper first provides a comprehensive review of the historical development of maximum entropy-based inverse reinforcement learning (ME-IRL) methodologies. Subsequently, it systematically presents the benchmark experiments and recent application breakthroughs achieved through ME-IRL. The concluding section analyzes the persistent technical challenges, proposes promising solutions, and outlines the emerging research frontiers in this rapidly evolving field.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,683
Score d'incertitude au seuil0,531

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
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Résumé présentoui

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