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Enregistrement W4414770713 · doi:10.1016/j.visres.2025.108708

Eye-hand coordination during visually-guided reaching in children with monocular deprivation amblyopia

2025· article· en· W4414770713 sur OpenAlexaff
Krista R. Kelly, Mina Nouradanesh, Reed M. Jost, Christina S. Cheng-Patel, Eileen E. Birch, Serena X. Wang, James Tung, Ewa Niechwiej‐Szwedo

Notice bibliographique

RevueVision Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTactile and Sensory Interactions
Établissements canadiensUniversity of ManitobaUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNational Eye InstituteNational Institutes of HealthThrasher Research Fund
Mots-clésSaccadeMonocularVisual acuityEye movementBinocular visionEye–hand coordinationSensory systemMonocular visionMotor coordination

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Monocular deprivation (MD) amblyopia caused by a dense unilateral congenital or infantile cataract leads to both sensory and ocular motor deficits, which can in turn affect motor performance. Previous research shows reduced fine motor skills in children with MD amblyopia on standardized tasks. Here, we evaluate eye-hand coordination during visually-guided reaching in MD amblyopia. A group of 17 children aged 7-15 years with MD amblyopia resulting from a unilateral cataract and a group of 41 age-similar control children were enrolled. During binocular viewing, children's reaching movements (LEAP Motion Controller) and eye movements (EyeLink 1000 binocular eye tracker) were recorded as they reached to touch a dot displayed at one of four locations (±5 deg or ±10 deg) on a computer monitor. Saccade and reach kinematic measures were assessed between groups, and factors associated with impairments in the MD amblyopia group were evaluated. The MD amblyopia group as a whole had impaired saccade (lower saccade gain, reduced saccade precision, more reach-related saccades) and reach (longer total reach duration, slower peak velocity, reduced touch accuracy) kinematics compared to controls. However, performance was worse in those with a poorer visual acuity outcome (≥0.7 logMAR) compared to good visual acuity outcome (≤0.6 logMAR). MD amblyopia impacts the development of eye-hand coordination during reaching, particularly in those with a poorer visual acuity outcome. Longer deceleration in the final approach and more reach-related saccades may suggest an inability to adapt or form an efficient compensatory strategy and may also be indicative of impaired on-line control.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,343
Score d'incertitude au seuil0,456

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,425
Écart entre enseignants0,363 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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