MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4414863494 · doi:10.1017/s0034412525101169

The problem of misfortunes

2025· article· en· W4414863494 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueReligious Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTheology and Philosophy of Evil
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContradictionNatural (archaeology)Focus (optics)Term (time)Coherence (philosophical gambling strategy)Perception

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper critiques the use of the term ‘evil’ in philosophical discussions of the problem of evil. We argue that what is commonly identified as ‘evil’ in this debate is better as ‘misfortune.’ The division between moral and natural evil equivocates between agentic and non-agentic ‘evil,’ undermining its coherence as a unifying concept. Evil events are necessarily caused by evildoers, which are non-existent in events of natural evil. By contrast, ‘misfortune’ places the focus on the victim regardless of the source, better capturing what philosophers intend with the prior term ‘evil.’ Our more precise definition of ‘evil’ satisfies Jean Nabert’s notion of evil as the unjustifiable while also being sufficiently distinct from badness. What distinguishes ‘evil’ from mere badness is moral erasure, which is the perception of other human beings as objects unworthy of moral consideration. While a bad person causes misfortunes as a trade-off in pursuit of a perceived good, an evil person is either completely indifferent to their victim’s misfortunes, or malicious by deliberately causing misfortunes for pleasure’s sake. Our distinction between ‘misfortune’ and ‘evil’ clarified as (im)moral, indifferent, or malicious challenges the assumption that evil, as traditionally framed, poses a direct contradiction to God’s existence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,945
Score d'incertitude au seuil0,429

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle