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Enregistrement W4414934314 · doi:10.1111/jgs.70154

Effects of Mindfulness Training on Depression and Cognition in Older People With Mild Cognitive Impairment: A Systematic Review and Meta‐Analysis

2025· article· en· W4414934314 sur OpenAlexaboutno aff
Edgar Vásquez-Carrasco, Bráulio Henrique Magnani Branco, Jordan Hernandez-Martinez, Cristian Sandoval

Notice bibliographique

RevueJournal of the American Geriatrics Society · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMindfulness and Compassion Interventions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionDepression (economics)Older peopleMindfulnessCognitive trainingDepressive symptoms

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: This systematic review and meta-analysis aimed to evaluate the efficacy of mindfulness-based treatments for older people with mild cognitive impairment (MCI) who also experience depression and cognitive difficulties. METHODS: Seven databases were searched: PubMed, EBSCOhost, CINAHL Complete, Cochrane Library, ProQuest, Scopus, and Web of Science, up to July 2025. PRISMA guidelines, the Oxford Centre for Evidence-Based Medicine scale, the RoB 2 tool, and GRADEpro were employed to evaluate the methodological quality and evidence reliability. The review plan was pre-registered in the PROSPERO database (CRD420251080874). RESULTS: Initially, 1738 records were identified in the databases. Thirteen studies that met the inclusion criteria were included in the analysis. The PICOS framework was employed for the subsequent analysis. The meta-analysis indicated that participants receiving mindfulness therapies experienced a significant reduction in depression symptoms, as assessed by the Geriatric Depression Scale (GDS, p = 0.045). In contrast, the Montreal Cognitive Assessment (p = 0.061) and the Mini-Mental State Examination (p = 0.713) did not demonstrate statistically significant changes in cognitive ability. CONCLUSIONS: The findings suggest that mindfulness-based training may reduce depressive symptoms in older individuals with MCI; however, the impact on cognitive abilities remains inconclusive.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,028
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Méta-analyse · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,062

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,028
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0140,023
Bibliométrie0,0070,006
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeMéta-analyse
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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