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Enregistrement W4414947186 · doi:10.51176/1997-9967-2025-3-38-52

Building Socio-Technical Trust in Kazakhstani Banking Audits Through Estonia’s Digital Governance Model

2025· article· en· W4414947186 sur OpenAlexaff
Avina Abytaeva, Urmat Ryskulov

Notice bibliographique

RevueThe economy strategy and practice · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueBlockchain Technology Applications and Security
Établissements canadiensWycliffe College
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAuditEstonianAgency (philosophy)AccountabilityCorporate governanceWork (physics)Empirical research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study is to develop and substantiate the socio-technical trust architecture (hereinafter – STTA) model, adapted to the national practice of banking audit, drawing on Estonia’s experience and on the theoretical frameworks of socio-technical systems and institutional trust. The research methodology is based on a documentary analysis of Kazakhstan’s regulatory framework, a comparative study of international experiences (in particular, the Estonian X-Road model and KSI blockchain technology), as well as theoretical modelling. The work uses statistical materials from the National Bank of the Republic of Kazakhstan, the Agency for Regulation and Development of the Financial Market (2022-2024), data from international organizations (the World Bank, the OECD), as well as empirical research on the Estonian practice of digital auditing. A four-level STTA model has been developed, comprising the user level (portals for civil audit via NDID), the management level (regulatory sandboxes), the technical level (blockchain audit, API infrastructure), and target trust indicators (Public Verifiability Index, “trust rate” metric). The model assumes an increase in the level of public trust in banking auditing in Kazakhstan to 80% by 2030 (from the current ~38%), a 30% reduction in repeated violations, and a significant decrease in fraudulent transactions. The study highlights the need for regulatory recalibration and IT infrastructure upgrades to build trust through Estonia-inspired mechanisms. The results are practically relevant for transition economies seeking to strengthen digital accountability and citizen engagement in financial oversight.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,951
Score d'incertitude au seuil0,441

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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