Impulsivity in Adolescents with MDD and Non-Suicidal Self-Injury: A Multimodal Assessment Using Psychometric, Behavioral, and Neurophysiological Measures
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: To investigate multidimensional impulsivity and its neuroelectrophysiological correlates in adolescents with depression and non-suicidal self-injury (NSSI). METHODS: A case-control study was conducted including three groups: depressed adolescents with non-suicidal self-injury (NSSI group), depressed adolescents without NSSI (non-NSSI group), and healthy controls (HCs group). The Ottawa Self-Injury Questionnaire was administered to assess NSSI behaviors in depressed participants and to quantify NSSI severity within the NSSI group. Impulsivity was evaluated using a multimodal approach, including the Barratt Impulsiveness Scale-11 (BIS-11), a go/no-go task, and event-related potentials (ERPs), with particular focus on the N2 and P3 components. RESULTS: Both depressed groups exhibited significantly higher BIS-11 total and subscale scores than HCs, particularly in motor impulsivity (p < 0.05). A significant overall group difference was observed in go trials accuracy among the three groups (p = 0.009). Post hoc analyses with Bonferroni correction showed that the NSSI group had significantly lower go-trial accuracy than the HCs group (p_Bonf < 0.05), whereas no significant differences were observed between the NSSI and non-NSSI groups (p_Bonf > 0.05) or between the non-NSSI and HCs groups (p_Bonf > 0.05). No significant group differences were found in N2 or P3 latency or amplitude across the three groups (all p > 0.05). Correlation analyses revealed that NSSI severity over the past 1, 6, and 12 months was positively correlated with BIS-11 total and motor impulsivity scores (r = 0.198-0.417, all p < 0.001) and negatively correlated with go-task accuracy (r = - 0.248 to - 0.193, all p < 0.001). CONCLUSION: Depressed adolescents with NSSI exhibited elevated self-reported impulsivity and impaired behavioral inhibitory control, both of which were associated with NSSI severity, whereas no significant neurophysiological differences were observed between depressed adolescents with NSSI and HCs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».